联系姓名：李明良
联系电话： 010-53353743
所在地区：北京
主营产品：人工智能教育
提交后，商家将派专人为您服务
3月5日，全国政协委员、中国移动董事长杨杰带来了关于“在中小学阶段普及编程教育”的提案。在人才强国的战略背景下，我国信息技术人才的培养需要有进一步的提升。
杨杰建议制定全国中小学生编程教育中长期发展规划，逐步将编程教育上升为中小学主要学科课程，并列入学业水平考试和中高考升学考试体系，明确各学段学习目标、评价标准等学习要求，推进统一教材编制等重点任务。
图片来自中国新闻周刊
近几年 ，关于智能教育的相关提案和发展政策常常出现在大众的面前
2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》，该战略提出到2020年，人工智能已成为新一代信息技术的核心驱动力，2025年建立具有国际竞争力的人工智能产业体系。同时，该战略明确提出加强人工智能教育和人才培养的支持，推动学校和企业联合开展人工智能人才培养等举措。
2017年12月14日，工业和信息化部印发了《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划（2018-2020年）》，该通知明确提出，要加强人工智能人才培养，通过支持高校、企业、研究机构等多方合作，培养一批具有创新能力和实践能力的高层次人才和创新团队。
2023年2月24日国务院新闻发布会上，关于《深入实施创新驱动发展战略，加快建设科技强国》中也指出要加快培养具有创新精神和实践能力的人才，推动高等教育改革和人才培养模式创新，增强人才培养质量和实效，发挥高等教育人才培养和科研创新的作用，积极推动人工智能教育和产业的深度融合。
2022年5月，教育部发布《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，提出“信息科技课程要培养的核心素养，主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”。其中计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动。
我国相关部门在人工智能教育方面已经出台了一系列政策，旨在加强人工智能人才的培养和引进，推进人工智能技术与各领域的深度融合，为我国的数字化和智能化进程提供坚实的人才和技术支撑。
在人工智能+教育这条路上，宾果智能从2017年开始，依托来自清华的课程研发团队，构建科学的授课体系，自主研发人工智能机器人，利用AI机器人进行拟人化教学，课程内容覆盖3-12岁10个年龄段的学生。
引导孩子建立对人工智能、科学技术的兴趣
培养孩子能够适应未来世界的能力
与此同时，宾果也在打造一个全新的教育集群平台，通过我们的智能设备构建完整的校园网络，打通校园壁垒，帮助学校打造标准化、智能化教学场景。
尽管在加强人工智能教育的普及和推广、建立人工智能人才培养的体系和机制、推动人工智能技术与各行业的深度融合、加强人工智能教育与国际合作等方面还存在一些问题等待解决，但我们相信在未来会逐步明确方向和方式。
现在 来和我们一起
理解人工智能的基本原理和应用场景
用科技塑造一个高质量的教育环境
更好地应对未来的挑战
扫描手机看商机
CopyRight 2016-2024 www.zhongshang114.com
河北搜企电子商务股份有限公司版权所有
联系地址：河北省石家庄市中山东路118号东方新世界中心6层
创业有风险，投资需谨慎
冀公网安备13010402002588