南京中学实验室污水处理设备出水达标满足环保验收标准

实验废水主要来源：

　　实验室废水来源于教学实验废水、科研实验废水，以及实验室各项 卫生用水和办公生活用水使用后的外排废水 。教学实验废水和科研实验室废水均指以技能教学和研究方向为目的的各项实验过程中产生的废水，由于各个实验室和各个实验人员从事的实验项目不尽相同，同一实验人员的实验内容也常常更换，因此各类实验废水的排放总量一般较少，但随时间的变化较大，其排放是不连续的，其浓度是多变的，其成分是复杂的 ，对人和环境的危害性又是多样的。而实验室各项卫生洗涤废水中的污染物含量也因教学实验废 水和科研实验废水的不同而成分复杂，但相对的污染物浓度较低。实验室办公生活废水污染物较为简单，这部分以COD、BOD和悬浮物为主。

实验室废水的处理方法:

实验室的废水是在试验操作过程，各种器皿、仪表、工具、衣服的洗涤及设备有冷却等而产生的，这些废水应按其性质、成分等采取不同的处理方式。有的可以回收利用其中有用的物质、有的可以直 接至外部排水管网、有的则采用适当的方法处理后，然后再排至外部管网。

废水收集、自动调pH、自动加药装置、混凝气浮装置、重金属去除装置、新型微电解装置、电化学催化氧化处理装置、臭氧催化氧化处理装置、光催化氧化处理装置、新型生物处理装置、吸附过滤装置、新型膜过滤装置和复合消毒处理装置等单元组成，形成一个完整的综合废水处理系统。

设备特点：

本公司的“一站式小型废水处理设备”成套设备立足于日处理量小于25立方的小型机构及单位，针对不同废水性质，设计不同处理工艺小型一体化废水处理设备，其特点如下：

（1）根据不同废水特点，选用实用简单的污水处理工艺，减少工艺的复杂程度。

（2）根据不同废水特点，减少了设备数量、减少设备投资、减少占地面积，为客户建造一站式解决的废水处理处理站。

（3）采用先进技术，自动化程度高，操作方便、管理简单、使用寿命长。

（4）我公司是专业性的小水量废水处理专家，提供环境工艺过程解决方案。

污水处理设备的选择原则：

1. 适用性：污水处理设备应适应中学实验室的污水特点，能够有效处理各类有害物质。

2. 安全性：设备在运行过程中应安全可靠，避免产生二次污染。

3. 经济性：在满足处理效果的前提下，设备应尽可能降低成本，提高经济效益。

4. 易操作性：设备应易于操作和维护，方便实验室人员使用。

南京中学实验室污水处理设备出水达标满足环保验收标准

实验室设备操作注意事项：

　　1.在应用设备之前，要检查家电线路是否能处于提前准备运行状态，布线方法是否适当。如果出现异常，要立即调整，确保安全。

　　2.检查风车机油座是否一切正常，旋转是否方便，接地螺丝是否松动，开机前是否需要将润滑脂添加到规范流量中。

　　3、检查每个阀体是否完好，打开是否也方便。

　　4.确认泵的旋转是否顺畅，没有异常，危及正常操作的安全风险，看到立即消除。

　　5、设备在运行过程中严禁触摸，其他设备不能自由调节。例如，泵打开时，为了防止工作压力不稳定时发生各种意外事故，严禁调整所有其他位置。

　　6.每次设备运行完毕后，不能立即关闭所有开关电源离开。

　　7、设备如有其他常见故障，工作人员不应亲自拆卸和解决，常见故障应立即向业主报告，有制造商项目工程师进行维修。

8、适当的使用等级分类处置方法处理实验室废水处理设备常见故障，在不耽误设备持续运行的情况下提高应用效率。